Day 6: 팀 나누기, 아이디어 나누기, 기본 설계

  • Welcome to the Jam!

    Welcome to Jam week!

  • 팀 나누기

    이제 팀을 만들고 게임을 제작할 차례입니다! 아직 팀이 없다면 팀을 만들고, 팀별로 자기소개와 아이스브레이킹을 합니다. 내가 잘 할 수 있는 분야가 뭔지 서로 알려주고, 어떤식으로 팀에 기여할 수 있는지 파악합니다.

    혼자서 게임을 만들고 싶다면, 바로 게임 아이디어 단계로 스킵하면 됩니다! 게임 아이디어를 브레인스토밍하고, 기초적인 설계를 해봅니다. 궁극적으로 하나를 선택해 잼을 시작할 수 있도록 말이죠.

  • 게임 아이디어 구상

    우리는 게임 제작에 관한 여러 기법들을 탐구해봤습니다 – 게임의 다섯가지 요소를 적어본다거나, MDA 프레임워크를 써보거나, 동사를 이용하거나, 시스템 플로우 차트를 그려보기도 했죠. 이 모든 것들은 게임 아이디어를 구체화 시키는 과정입니다. 오늘은 게임 아이디어를 구상해보면서 구체화시키려면 어떤 것들이 필요한지 생각해보세요.

  • 종이 프로토타입 만들기

    가장 흥미로운 아이디어를 가지고 종이 프로토타입을 만들어보세요. 아이디어의 핵심은 무엇입니까? 종이를 이용해 어떤 방식으로 테스트해볼 수 있을까요? 종이 프로토타입을 만들면서 첫 번째 디자인 사이클을 진행하고, 아이디어를 테스트해볼 수 있습니다.

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  1. I will make myself available for a phone or chat conversation with GGJ NEXT organizers before Jam Site approval, and for possible emergencies after approval.
  2. I understand that I am making a commitment to run a 2 week online event, including 1 week of teaching and learning, and 1 week of a jam. I agree to commit to running the structure proposed by GGJ NEXT to the best of my ability, and be available and online for both kids and GGJ staff for at least 2 hours a day during the 2 week event period.
  3. I understand that Global Game Jam Inc. is not responsible for any incidents, accidents or problems that may occur.
  4. I understand and agree the importance to the commitment of child safety, and understand that my GGJ NEXT site can only go ahead once the legal contract has been signed and returned to Global Game Jam Inc, signed by both you and the head of the organisation where you are hosting the jam.
  5. I agree to use the GGJ NEXT logo on online and printed literature when promoting the event.
  6. I agree that I and the jammers will fill in a feedback survey at the end of the jam, to help contribute towards the event's research goals.
  7. I agree to show a short keynote at the start of the jam, and jam around the theme presented in the keynote.
  8. I agree to encourage kids to compile some video footage of the output of the jam, including some 'Let's play' videos of the games (either cast from the screen or recorded with a camera).

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